j’aime ma boîte

Avec un peu de retard, mais me voilà pour dire que j’aime ma boîte ! J’aime les gens, le travail, l’ambiance…

Nous avons fait un petit gouter bien sympa avec presque toute l’équipe, et une petite pensée pour ceux qui n’étaient pas présents, on leur a laissé un gobelet fait maison « j’aime ma boite » avec un logo improvisé(cf image ci-dessus), mais c’est l’intention qui compte…

je m’exprime

En parlant de l’équipe, j’ai envie de dire : qu’est-ce qu’on a de la chance !

Je voudrais dire haut et fort que j’admire beaucoup tous mes collègues :
Lucile, Gaël et Charles qui sont très talentueux et font des petites merveilles graphiques en un clin d’oeil.
Pierre Moustache qui va soigner toujours le moindre détail, avec lui Anas qui a une énorme patience et dévotion envers les tâches qui lui sont confiées.
Christophe toujours prêt à résoudre en toute circonstance nos problèmes techniques.
Habib toujours de bonne humeur et préoccupé des ours polaires.
Patrick toujours à l’écoute et très zen.
Valérie et Nathalie qui sont des pros de l’organisation, l’orthographe et de toutes les machines qui ont plus de 143 boutons.
Pierre-Louis toujours inquiet pour la santé des autres , grâce à lui j’apprends un peu plus la culture française.
Et bien évidemment notre cher ami Adrien qui est une tête en Flash, actionscript et qui fait des petits trucs bien sympa en Flex aussi.
Mais j’admire tout particulièrement nos CDP elearning Nico et Jérôme, pas besoin d’explications.

Voilà j’assume : )

[ petit moment de détente, listening to Matchbox20, how cool is that? ]

Invitation lancée par la fabrick pour causer flex autour d’une bière, ou d’un jus de fruits…

ça vous tente ?

Rendez vous au Café Cousu jeudi 23 avril à 19h30.

Café Cousu
Passage Thiaffait
19, rue René Leynaud
69001 Lyon

Il y a quelques semaines je me suis plongée dans l’historique du web. Les technologies que l’on utilise le plus souvent pour créer des RIA*, des sites dynamiques, statiques et tutto quanto.

J’ai essayé d’aller voir sur les sites des acteurs principaux de ces technologies (Adobe, W3C, Microsoft, PHP…) mais malheureusement les informations que je voulais n’étaient toujours au rendez-vous. En conséquence, Wikipedia en versions anglaise et française m’a bien servi pour remplir mon petit cahier de notes.

Et enfin, à l’aide de Mnemograph (actuellement TimeGlider) j’ai fait une petite ligne du temps de ces technologies. La voici :

Les premières versions ont des icônes plus gros, vous pouvez vous déplacer sur la ligne en cliquant sur un espace blanc puis en glissant la souris à gauche ou à droite (comme sur les documents PDF). Petites précisions : certaines technologies ont changé de nom depuis leur premières versions, j’ai gardé les nomenclatures actuelles qui pourront être plus parlantes et quelques dates sont approximatives.

Enfin, si vous voulez voir dans une page entière (c’est quand même plus lisible), voici le lien.

* Applications Internet Riches

Phil Hansen est un génie, tout simplement. Je suis devenue sa toute nouvelle fan après avoir vu quelques unes de ses œuvres.

Les outils et matières sont là pour une raison, et sont en relation directe avec le contenu de son œuvre. Cooler than ice, si je peux me permettre.

Un exemple de ce qu’il a fait : un peu de bodypainting sur lui même en « hommage » à 30 personnes qui ont eu une influence sur lui.

Et une petite pour la route. Une série de ses créations s’appelle « GoodBye Art », ci-dessous une année de cette série en 10 minutes.

Son tout dernier projet s’appelle « Art Happenning », il est un peu provocateur. Si vous avez l’occasion, regardez ce qu’il a fait sur facebook. Vous pouvez trouver plus d’informations et vous inscrire à sa newsletter ici.

Et non, je ne suis pas en train d’inventer la poudre, je vais juste citer un expert dans la matière : Bruno Hoffmann. Qui nous a créé ce magnifique schéma bien organisé, étape par étape, avec des petites notes et tout ce qu’il faut.

Bon, je pense qu’il n’y a rien à ajouter, le schéma parle par lui même.

Voici un aperçu du schéma complet :

…et voici la page originale.