<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="0.92">
<channel>
	<title>Speedernet elearning</title>
	<link>http://www.elearning.fr</link>
	<description>Speedernet elearning rapid learning social game bande dessinée interactive</description>
	<lastBuildDate>Fri, 03 Feb 2012 15:49:24 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	<!-- generator="WordPress/3.1.3" -->

	<item>
		<title>iLearning Forum 2012, un bilan</title>
		<description><![CDATA[Amis de l&#8217;elearning, chers confrères, chers clients, iLearningForum, cuvée 2012 vient de s&#8217;achever. L&#8217;heure de dresser un bilan. Ah !! Je m&#8217;interromps !! une dépêche vient de tomber depuis elearninginfos. Je vous reproduis intégralement l&#8217;article de notre ami Michel Diaz, nul n&#8217;aurait fait meilleur bilan du salon qui vient de s&#8217;achever. En toute fin de [...]]]></description>
		<link>http://www.elearning.fr/2012/02/ilearning-forum-2012-un-bilan/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Infographie, DataViz et eLearning</title>
		<description><![CDATA[Introduit dans la langue française vers les années 1970, le terme infographie désignait déjà la mise en forme graphique de l’information. Les infographistes ont donc longtemps développé leur capacité à hiérarchiser et synthétiser l’information pour en favoriser la compréhension. Cette pratique a depuis perduré, mais connaît désormais un regain d’intérêt sous le nom de « [...]]]></description>
		<link>http://www.elearning.fr/2012/01/infographie-dataviz-et-elearning/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Les voeux de Speedernet pour 2012</title>
		<description><![CDATA[]]></description>
		<link>http://www.elearning.fr/2012/01/les-voeux-de-speedernet-pour-2012/</link>
			</item>
	<item>
		<title>8 billets incontournables sur le elearning en 2011</title>
		<description><![CDATA[9 Ways to Encourage the Adult E-Learners de Tom Kulhman Apprentissage formel ou informel ? Les 2, mon capitaine ! de Frédéric Domon Are learners idiots? de Cathy Moore Comment dynamiser une formation à distance? de Prodageo J’enseigne moins, ils apprennent mieux… de Marcel Lebrun Le tuteur à distance et les fonctions d&#8217;accompagnement de Jacques [...]]]></description>
		<link>http://www.elearning.fr/2011/12/8-billets-incontournables-sur-le-elearning-en-2011/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Mascotte 3d: Du crayonné à la réalisation finale</title>
		<description><![CDATA[Hello tout le monde, ces temps-ci je bosse sur une mascotte 3d, et je me suis dis : &#160;&#187; pourquoi pas expliquer étape par étape le processus de création d&#8217;un personnage 3d &#171;&#160;.  Il y a bien évidemment plusieurs méthodes de réalisation, je vous propose une technique parmi tant d&#8217;autres. On va procéder par grands points. C&#8217;est [...]]]></description>
		<link>http://www.elearning.fr/2011/12/mascotte-3d-du-crayonne-a-la-realisation-finale/</link>
			</item>
	<item>
		<title>iLearning Forum Paris 2012 : à vos agendas !</title>
		<description><![CDATA[Ça y est ! Le coup d’envoi du iLearning Forum Paris 2012 a été lancé. Ce grand rendez-vous annuel des professionnels du eLearning en France et en Europe aura lieu le 31 janvier et 1er février 2012 à l’Espace Champerret, Paris (entrée gratuite). Ce salon, dédié à l’usage des technologies au service l’apprentissage individuel et [...]]]></description>
		<link>http://www.elearning.fr/2011/12/ilearning-forum-paris-2012-a-vos-agendas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Flash est mort !!! Les femmes et les enfants d&#8217;abord !</title>
		<description><![CDATA[Ah mes amis, c&#8217;est la débandade ! Je change de vie, de métier, d&#8217;identité. Mon job fout le camp, la faute à mon gagne-pain qui se fait la belle ! Flash, enfin Adobe, décide d&#8217;abandonner Flash sur terminaux mobiles ! C&#8217;est pas moi qui le dit, c&#8217;est un très estimé confrère qui prend un joli [...]]]></description>
		<link>http://www.elearning.fr/2011/11/flash-est-mort-les-femmes-et-les-enfants-dabord/</link>
			</item>
	<item>
		<title>10 conseils pour démarrer un module eLearning</title>
		<description><![CDATA[Il est parfois difficile d&#8217;imaginer créer un module eLearning digeste à partir d&#8217;un document informatif et peu graphique. Voici quelques conseils pour apporter de la valeur ajoutée rapidement et à moindre coût à une formation en ligne essentiellement transmissive. Interrogez-vous sur le bénéfice de votre module pour l&#8217;apprenant. Considérez qu&#8217;il va investir son temps dans [...]]]></description>
		<link>http://www.elearning.fr/2011/11/10-conseils-pour-demarrer-un-module-elearning/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Wacom met tout le monde d&#8217;accord</title>
		<description><![CDATA[Hello, il y a pas longtemps Wacom a sorti une nouvelle tablette graphique, ou plutôt une nouvelle méthode de dessiner sur ordinateur. Il s&#8217;agit de dessiner avec une sorte de stylo bic sur papier, et le dessin est directement vectorisé. J&#8217;en connais qui vont être contents (hein Sarah ). Je trouve que c&#8217;est un bon [...]]]></description>
		<link>http://www.elearning.fr/2011/09/wacom-met-tout-le-monde-daccord-2/</link>
			</item>
	<item>
		<title>RDV les 6 et 7 octobre à Marseille</title>
		<description><![CDATA[Petite piqûre de rappel à trois semaines de l&#8217;évènement : Speedernet sera présent sur le stand 2 de l&#8217;iLearning Forum Méditerranée à Marseille les 6 et 7 octobre prochain. Nous vous attendons pour échanger et vous présenter nos activités (conception de contenus sur-mesure, BD interactive, conseil stratégique autour de l’industrialisation des contenus, le choix de [...]]]></description>
		<link>http://www.elearning.fr/2011/09/rdv-les-6-et-7-octobre-a-marseille/</link>
			</item>
</channel>
</rss>

